TUTORÍA


MOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR
  • Maestra de pueblo. Twitter. 2 min. Vídeo 
  • Tony Nadal, el valor del esfuerzo.Ted Talk. 18 min. Vídeo y Vídeo
  • El camino del éxito. 5 min. Vídeo
  • Corto Pipas. 4 min. Vídeo
  • Gladiator. 5 min. Vídeo 
  • La historia de Usain Bolt. Vídeo

VALORES
  • Siempre recibes lo que das. 4 min. Vídeo
  • Amistad. Educación Emocional. 7 min. Vídeo 
  • Un Señor diferente. Educar en Valores. 2 min. Vídeo
  • Daniel Stix 5 min. Vídeo
  • Ramón Bayes 5 min.Vídeo
  • Cadena de Favores. 5 min.Vídeo
  • Reflexión: El pálido punto azul. 4Eso. Vídeo 
  • Historia del erizo. Empatía. 3 min. Vídeo 
  • Tamara: Valor de la superación. 4 min. Vídeo 
  • Corto jóvenes estereotipos. 4 min. Video 

Cuentos tibetanos: El Valor de las cosas, El árbol que no sabía quién era. Cuentos y Mandalas

¿Quién dobla tu paracaídas? Fotocopia One small step. Esfuerzo y apoyo. 7 min. Vídeo

¿Y tú qué harías? Caso  

Educar en Valores: Libertad, Las Muletas 1 y 2 ESO. Fotocopia
  • Ejemplos de deportividad. Video
  • El valor del esfuerzo. 2 min. Vídeo 
  • Never give up. Vídeo
  • El Principito. 12 min. Vídeo 
  • Encasillar a las personas 1,30 min. Vídeo

CORTOMETRAJES
  • Corto Cuerdas. Vídeo 10 min.
  • El Circo de las Mariposas. 20 min. Vídeo 
Responde:💭
1.Pon otro título al corto.
2.¿Qué significa la oruga y la escena final?
3.¿Cuál es la moraleja del corto?
4.¿Qué significa la frase "miren, puedo nadar"?

Escribe una frase de la película que te llame la atención: "La belleza de la paciencia, Tú puedes ser lo que quieres, Lo que el mundo necesita es un poco de magia, Mientras mayor es la lucha, más glorioso es el triunfo, No la reconocerás cuando salga..."

DOCUMENTALES
  • No todo es lo que parece. 2 min. Vídeo
  • Lili, paso de la infancia a la adolescencia. 10 min. Vídeo 
  • Idiots, sobre el uso tecnología y consumismo. 4 min. Vídeo
  • Kitbull. 9 min. Vídeo
  • Abuelos NAPO 16 min. Vídeo 
  • Eso no se pregunta: Telemadrid Programa. 4 Eso. Videos 
  • Negative space. 5 min. Vídeo
Responde: 💭
1.¿Cómo es la relación del chico con su padre?
El Elefante Encadenado
2.¿Qué simboliza la maleta? 
3.¿Qué quiere decir el espacio de la maleta?  
 

AGENDA BAMBO
  • El poder de las Emociones. 1 Eso. Video 5 min.
  • La Zona de confort. 3 Eso.  Vídeo 7 min. 
  • ¿Te atreves a soñar? Actividades
  • Tres enemigos de la Creatividad. 4 Eso. Vídeo 4 min.
El Elefante Encadenado de Jorge Bucay Video. Cuento 2 min. 
Responde:💭
1.¿Qué importancia tienen las creencias?
2.¿Qué representa el elefante?


ENTREVISTAS SUPERACION
  • Jordi Sierra i Fabra 4 Eso. BBVA. 56 min.Vídeo 1 Vídeo 2.
  • Hasta el viaje más largo comienza con un primer paso. BBVA 4 Eso. 1 hora. Vídeo
  • Ser feliz no consiste en sonreír siempre y pensar en positivo. BBVA. Vídeo 
  • Entrevista Enhamed. BBVA vídeo 1 vídeo 2 "Si no hubiera sido ciego, seguro que no habría sido tan feliz". 
Responde:💭
1.¿Cómo reaccionarías tú?
2.¿Qué has aprendido del vídeo?
3.¿Conoces alguien que sea un ejemplo de superación personal?


REDES SOCIALES
  • ¿Por qué me vigilan si no soy nadie? 9 min. Vídeo Video onedrive 
  • Salvados. Video 
  • L’altra Par. 2’30 min. Corto 
  • Dilema social en Netflix. Documental. Video.
  • ¿Eres la misma persona en redes sociales? Vídeo 
  • ¿Tienes privacidad de verdad en las redes sociales? Dibujos. Vídeo
  • El peligro y riesgo de aceptar peligros desconocidos en las redes sociales. Orange. Vídeo
  • Campaña Unicef en redes. 3 min. Vídeo 
  • ¿Es seguro usar Tik Tok? Como cambiar la privacidad. Video 
Responde:💭
1.¿Qué redes sociales utilizas, desde cuando y con qué frecuencia?
2. ¿Para qué utilizas las redes sociales?
3. ¿Conoces los peligros de las redes sociales?
4. ¿Tienes perfil abierto o cerrado?


IGUALDAD   
Actividad: Supuestos Fotocopias actividad de Bea.     
Women’s Equality Day. Vídeo y Cortometrajes    
                                                                                       
ALCOHOL 
Carpeta con actividades y videos. Web con actividades                                                                                                            

HOMOFOBIA

Con amor, Simon. Película.  

1.¿Cuáles son los valores que transmite la película? Aceptación, amistad, igualdad, respeto, libertad, comprensión, empatía...  
2. Referentes y situación de LGTB en el mundo.

CUIDADO del MEDIO AMBIENTE

Hope. 9 min.Vídeo Película El Lorax. Fotocopias.


CARTA A MI YO DEL FUTURO  

Escribe una carta tu yo del futuro de junio, imagina como serás, que harás, dónde estarás. Date ánimos para el curso. Para conseguir tus objetivos, lo primero es proyectar. 
Querido yo de junio:.... Pon la fecha arriba. Vídeo
Responde: 💭
1.¿Cómo podrías ser mejor persona?
2.¿Qué te gustaría lograr?

COHESIÓN DE GRUPO
  • El valor del compañerismo. 3’49 min. VÍdeo 
  • Todos vivimos en la misma roca. 15 min. Video 
  • El Pueblo Duerme Juego y vídeo 
  • Amistad. VÍdeo
Responde:💭
1.¿Cómo os gustaría que fuera vuestro grupo?
2.¿Qué normas deberían establecerse para el buen funcionamiento?
3.¿De qué aspectos habría que nombrar responsables?
4.¿Qué es lo que más te gusta del centro?
5.¿Qué es lo que menos te gusta del centro?

Cumpleaños de la clase. A3

Presión de grupo. Cuadernillos

ACTIVIDADES DE ACOGIDA

¿Con quién te irías a..?  Fotocopia

Escribe a continuación el nombre de veinte compañeros/as del grupo que compartan contigo cada uno de ellos una característica (personal, aficiones, deportes, etc...). Ejemplos: “Me gusta ir al cine...”, “Uso unos zapatos del 41...”

Adjetivo positivo: Escribe una adjetivo positivo de tus compañeros: positivo, generoso, sociable, responsable, amable..

Amigo Invisible: Durante una semana, haz elogios al compañero que el profesor te indique. 
Responde: 💭
1.¿Cómo te has sentido? 
2.¿Sabes quién es tu amigo invisible?

   

Busca y captura Fotocopia

Normas de clase     

Mis cualidades Fotocopia
                                      


                                 

Elección de delegado: La balsa salvavidas Fotocopia 


                   TEST 5 MINUTOS
Responde:💭
1.¿Cómo os habéis sentido durante la prueba
2.Cómo os habéis sentido cuando habéis llegado a la pregunta 23?
3.¿Habéis tenido ganas de abandonar en algún momento? ¿Por qué?
4.¿Qué relación creéis que tiene esta actividad con la realización de una prueba o examen? 
5.¿Qué pasa cuando damos muchas instrucciones a la vez?


                                IMAGEN PERSONAL
Responde:💭
1. Quiero ser como..
2.¿Por qué le admiras?
3. ¿Tienes las mismas cualidades que admiras?


                        AUTOESTIMA
  • ¿Cuánto te quieres del 1 al 10? TedTalk. 15 min. Vídeo 
  • El Secreto de tu imagen Personal. Ted Talk. 15 min. Vídeo 
  • Obsesionada con la Belleza. 3 min.Vídeo 
  • El Hormiguero. 5 min. Vïdeo
  • Vendedor de Humo. Marketing engañoso. 6 min. Vídeo 


ESCUCHA ACTIVA 

Aspectos no verbales de la comunicación.  
Fotocopias de Raquel.

En parejas, uno es el emisor, y otro el receptor.
  • 1º Escucha Errónea. Cuenta a tu compañero como te ha ido en el instituto. (El receptor no escucha, no le mira a la cara, no le hace caso, no le pregunta nada,  bosteza, mira el reloj y a otro lado...) 
  • 2º Escucha Activa. El compañero le cuenta lo mismo y esta vez el receptor si escucha.  Los alumnos escriben como se sienten en la 1º y 2º actividad y que información complementaria han usado: contacto visual, gestos, postura cuerpo, asentimientos, interjecciones..
  • 3º Actividad. Tienen que hacer una fila y colocarse por orden de nacimiento, desde el 1 de enero hasta 31 de diciembre, sin hablar, sólo con gestos y mímica. 
         DÍA DEL LIBRO, 23 ABRIL 
 
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Recomendación Trae tu libro preferido a clase y haz una presentación a tus compañeros para convencerles a que lo lean.                          
Receta del libro. Actividad cedida por Susana. Fotocopias.

A Través de mi Ventana, Arianna Godoy

El Círculo Escarlata, César Mallorquí, fantasía.

Los Forasteros del Tiempo, Roberto Santiago

Los Chicos Colt

Huida de la Isla Perdida, Melissa de la Cruz.

Donde los árboles cantan, Laura Gallego

El Bestiario de Axlin, Laura Gallego, fantasía.

La Puerta de los Tres Cerrojos, Sonia Vidal.

Los Futbolísimos.

Maze Runner, James Dashner.

Novelas gráficas:

Heartstopper, Alice Hosemann

Smile, Raina Telgemeier.

TÉCNICAS DE ESTUDIO


  

          

CUADERNILLOS
⇨  1º ESO
Actividades. Acción Tutorial. Cuaderno 1 
Cádiz. Cuaderno 2 
20 Actividades para la ESO.Cuaderno 

⇨  2º ESO
Actividades. Acción Tutorial. Cuaderno 1 
Cádiz. Cuaderno 2

⇨ 3º ESO
Actividades. Acción Tutorial. Cuaderno 1
Cádiz. Cuaderno 2

⇨ 4º ESO
Actividades. Acción Tutorial. Cuaderno 1
Cádiz Cuaderno 2

INTELIGENCIA EMOCIONAL 

📍Bach: Inteligencia Emocional y Fichas Bach
📍Altas capacidades. Guía 
📍Criterios de calificación por asignaturas.


ACOSO ESCOLAR

Carteles Poned en la pizarra los carteles, por ejemplo, Agresión Verbal. Los alumnos describen detrás de la hoja un ejemplo en cada uno de los carteles. Esta  actividad es anónima. Actividad idea de Manuel.

El maltrato no es una broma, en una broma ríen todos. Fotocopias 
  • Es hora de romper la ley del silencio sobre el Bullying. Iñaki Zubizarreta. BBVA. 3 ESO. Vídeo 40 min. Vídeo 8 min.
  • Cómo actuar frente al Acoso. José Antonio Luengo. BBVA. 5 min. Vídeo 
  • El Encargado, corto sobre el acoso escolar. Vídeo 8 min.
  • El Acoso Escolar contado por estudiantes. 6 min.Vídeo
  • Gente Maravillosa. Acoso escolar, Cámara oculta. 2 ESO. Vídeo 13 min. 
  • No al bullying. Pájaros azules. Corto 4 min.
  • CARPETA
  • Corto
El poder de las palabras. Mural ejemplos















PELICULAS PARA TUTORÍA